Le nombre de candidats se présentant au concours de PE témoigne d’une désaffection des jeunes envers le métier d’enseignant. Des solutions existent pour y remédier. Quant à ceux qui entrent dans la carrière, ils font preuve d’une grande motivation, choisissant pour une grande partie d’entre eux, de devenir PE par vocation.

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Mais qui sont-ils, ces PE nouvelle génération qui déboulent aujourd’hui dans les écoles ? Beaucoup plus diplômés, un peu plus âgés, si leur profil évolue, la principale motivation qui les conduit à exercer (...)

[rouge]Recrutement | Pendant la réforme, la crise continue[/rouge]

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Malgré les freins, les obstacles, ils ont fait le choix d’un métier qui leur tient à cœur. Au delà des réalités statistiques, quelques portraits sensibles de nouveaux profs (...)

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Durant leur année de master 2, les professeurs stagiaires font classe mais élaborent également un mémoire. Les sujets choisis montrent la diversité et la complexité de leurs préoccupations (...)

[rouge]« Valoriser le métier »[/rouge]

Entretien avec Éric Charbonnier, analyste auprès de la direction de l’éducation et des compétences de l’OCDE.

Devenir PE : qu’on leur donne envie

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