Frappées au coin du bon sens, les recommandations du ministère pour faire face aux fortes chaleurs risquent pourtant de ne pas suffire à faire baisser la température dans les classes.

Alors que la température monte dans les écoles, les recommandations du ministère viennent de tomber. « Ne pas surexposer les élèves au soleil, leur donner à boire de l’eau à température ambiante tout en veillant à sa qualité (sic), garder les enfants dans une ambiance fraiche… » Autant de consignes marquées au sceau d’un incontestable bon sens mais qui apportent un réconfort très limité aux élèves et à leurs enseignants. Dans des bâtiments scolaires qui souvent ne sont pas conçus pour faire face à la possibilité d’épisodes de forte chaleur, avec des températures qui peuvent atteindre plus de 30° dans les classes ou les salles de sieste des écoles maternelles, les suggestions de la rue de Grenelle risquent fort de ne pas suffire à faire baisser le thermomètre.

[rouge]Réfléchir les infrastructures[/rouge]

À quand la conception de bâtiments collectifs bénéficiant de systèmes de ventilation ou de climatisation comme il en existe pourtant dans bien d’autres administrations publiques ou infrastructures privées ?
Et au moment où le ministère parle à nouveau d’une refonte du calendrier scolaire avec des périodes de travail sur le mois d’août, il lui faudra aussi réfléchir à des recommandations plus conséquentes…

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